![]() |
![]() |
Zapytanie ofertowe dotyczące organizacji seminarium Bezpieczny Region, skierowanego do klas mundurowych na terenie województwa zachodniopomorskiego.
TERMIN REALIZACJI: listopad 2015 r.
PRZEDMIOT I CEL SEMINARIUM
Ogólny opis: Seminarium ma się składać z dwóch modułów: teoretycznego i praktycznego. W module teoretycznym z udziałem badaczy zajmujących się problematyką bezpieczeństwa w wymiarze wewnętrznym (indywidualnym i narodowym) oraz międzynarodowym wskazane zostaną i przedyskutowane kwestie związane z ewolucją środowiska bezpieczeństwa, nowymi zagrożeniami dla bezpieczeństwa, sposobami ich niwelowania i eliminowania, rolą jednostki i rolą państwa w zapewnieniu prawidłowych warunków rozwoju i funkcjonowania jednostek i grup w społeczeństwie.
W module praktycznym (z udziałem praktyków) przewiduje się organizację warsztatów: pierwszy warsztat: metodyka strzelectwa, drugi warsztat: metodyka zachowań wobec sytuacji trudnych, trzeci warsztat: zachowania przeciwpożarowe i ratownictwo.
Elementy: Oferta ma obejmować wykonanie następujących zadań:
Zadanie nr 1.Opracowanie merytoryczne koncepcji seminarium
Zadanie nr 2 Organizacja części teoretycznej i praktycznej seminarium
Zadanie nr 3 Przeprowadzenie seminarium
Odbiorcy: Działania będące przedmiotem wniosku projektowego są skierowane do następujących grup odbiorców: nauczycieli i młodzieży szkolnej (ponadgimnazjalna)
Cele projektu: podniesienie poziomu wiedzy społeczności województwa zachodniopomorskiego w kwestiach dotyczących zagrożeń bezpieczeństwa w wymiarze indywidualnym, narodowym i międzynarodowym.
Przekazanie uczestnikom zadania niezbędnej wiedzy w zakresie przygotowania instytucji państwa do działania w sytuacjach kryzysowych.
Wyposażenie uczestniczących w programowanym zadaniu w wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego działania w sytuacji zagrożenia oraz do działań zapobiegawczych.
Przygotowanie do pełnienia roli instruktora w zakresie udzielania poszkodowanym, możliwej w określonych warunkach, pierwszej pomocy; kształtowanie postaw ochrony życia i zdrowia własnego, a także innych osób.
Kształtowanie postaw metodycznych niezbędnych dla gotowości do niesienia pomocy potrzebującym, humanitaryzmu i altruizmu.
Rozwijanie u uczestników zadania zdolności organizatorskich i komunikacyjnych oraz umiejętności przywódczych.
Dostarczy on uczestniczącym w zadaniu narzędzi poprzez:
Cele szczegółowe projektu:
Proponowane metody realizacji programu dla modułów: teoretycznego i praktycznego (łącznie):
Lp. | Metoda | Krótka charakterystyka | Przykład tematu do realizacji |
1 | Instruktaż | Sprawne i zrozumiałe dla odbiorcy przedstawienie zasad wykonywania czynności | Pierwsza pomoc i zachowanie w trakcie pożaru i działania ratownicze |
2. | Pokaz | Zademonstrowanie działania urządzenia, broni strzeleckiej oraz urządzeń do topografii
| Tematyka do wyboru: • GPS – charakterystyka i przeznaczenie • Strzelectwo sportowe |
3
| Ćwiczenia praktyczne
| Wykonywanie czynności związanych z tematem ćwiczenia, w celu wyrobienia właściwych nawyków, szybkości działania, precyzji, poprzedzone instruktażem i pokazem. | Podczas pozorowanego zamachu terrorystycznego |
4 | Wykład uczestniczący | Wzbogacanie wykładu metodami poglądowymi i środkami działającymi na różne receptory. Istotą wykładu uczestniczącego jest wyzwolenie aktywnego współudziału słuchaczy, np. poprzez pytania i analogie. | Zadania obrony cywilnej i ochrony ludności |
5 | Dyskusja | Wymiana poglądów (argumentów), ścieranie się stanowisk kilku lub więcej rozmówców | Sytuacje kryzysowe na przykładzie województwa zachodniopomorskiego |
6 | Drama | Metoda nastawiona na oddziaływanie psychologiczne i wpływ wychowawczy. Odgrywanie ról pozwala poznać różne aspekty | Postępowanie w wypadku awarii sytuacji oraz motywację i emocje kreowanych postaci. |
7 | Burza mózgów | Dążenie do uzyskania jak największej liczby odpowiedzi, propozycji, skojarzeń. | Zasady zachowania się po ogłoszeniu alarmu |
8. | Wywiad | Rozmowa w celu uzyskania informacji np. od uczestników rzeczywistych zdarzeń. | Z przedstawicielem Policji lub ITD na przykładzie wypadku drogowego |
9. | Analiza przypadku | Omówienie i interpretacja zdarzeń, głównie w celach prewencyjnych i wychowawczych | Zachowanie podczas zgromadzeń np. podczas imprezy masowych na stanie sportowym |
WYMAGANIA WOBEC OFERTY I KRYTERIA OCENY
- od uczestników nie można pobierać opłat,
- minimalna liczba osób: min. 15 nauczycieli i 30 uczniów.
- nieodpłatne przekazanie materiałów szkoleniowych,
- organizator zapewnia uczestnikom bezpłatny poczęstunek,
- w grupie wykładowców min 4 osoby muszą posiadać tytuł naukowy doktora w dziedzinach związanych z przedmiotem seminarium,
- seminarium musi być realizowane w jednym budynku,
- miejscem realizacji seminarium jest Szczecin.
Opracowanie prezentacji multimedialnych i zamieszczenie ich na stronach internetowych instytucji uczestniczących w projekcie.
Ofertę należy przesłać do dnia 9 października 2015 r.na adres pocztowy Urzędu Marszałkowskiego Województwa Zachodniopomorskiego, ul. Korsarzy 34, 70-540 Szczecin (z dopiskiem „BSOiBP”) lub mailem, na adres bsoibp@wzp.pl
Oferta powinna zawierać:
KRYTERIA WYBORU OFERTY
Cena (30%), Doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych dotyczących bezpieczeństwa (20%), Ocena proponowanego programu, sposobu realizacji oraz kadry (50%).
W przypadku pojawienia się pytań lub wątpliwości proszę o kontakt z Panem Mariuszem Sikorą, tel. 91 31 29 320, mail: msikora@wzp.pl