Uchwała Nr 783/03 Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego

Uchwała Nr 783/03 Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego

z dnia 23 grudnia 2003 r.

w sprawie zmian w Statucie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

Na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie województwa (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1590 ze zm.) oraz § 23 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli, w tym zakresu ich działalności obowiązkowej oraz zadań doradców metodycznych, warunków i trybu powierzenia nauczycielom zadań doradcy metodycznego (Dz. U. Nr 84, poz. 779)



Zarząd Województwa Zachodniopomorskiego
u c h w a l a, co następuje:




W Statucie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie wprowadza się zmiany, które określa załącznik do niniejszej uchwały.



Zobowiązuje się dyrektora Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie do opracowania tekstu jednolitego Statutu.



Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi Departamentu Kultury i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego, panu Ryszardowi Ławickiemu.



Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.



UZASADNIENIE

Zmiany w statucie proponowane przez dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie wynikają z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli, w tym zakresu ich działalności obowiązkowej oraz zadań doradców metodycznych, warunków i trybu powierzenia nauczycielom zadań doradcy metodycznego.

Sporządziła: Gabriela Różycka


Załącznik do uchwały nr 783
Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego
z dnia 23 grudnia 2003 r.



Zmiany w Statucie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie


1. Przepis § 1 Statutu otrzymuje brzmienie:

„§1
Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie, zwane dalej CEN, jest placówką doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 2 pkt 9 i 10 ustawy o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz. 362, Nr 113, poz. 984 i Nr 141, poz. 1185 oraz z 2003 r. Nr 137,poz.1304) oraz w rozporządzeniu MENiS z dnia 23 kwietnia 2003r. ( Dz.U. z 2003 r. Nr 84 poz.779) w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli, w tym zakresu ich działalności obowiązkowej oraz zadań doradców metodycznych, warunków i trybu powierzania nauczycielom zadań doradcy metodycznego oraz rozporządzenia MENiS z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych (Dz.U. z 2003 r. Nr 89, poz.824) oraz rozporządzenia MENiS z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie ramowego statutu publicznej biblioteki pedagogicznej (Dz.U. z 2003 r., Nr 89, poz.825).”

2. Przepis § 4 Statutu otrzymuje brzmienie:

„§4
Do zadań CEN należy w szczególności:
1) Opracowywanie, we współpracy z Zachodniopomorskim Kuratorem Oświaty, priorytetów doskonalenia zawodowego nauczycieli w województwie,
2) przygotowanie i realizacja, we współpracy z Zachodniopomorskim Kuratorem Oświaty, programów doskonalenia i wsparcia doradców metodycznych,
3) przygotowanie i realizacja programów doskonalenia zawodowego dla dyrektorów szkół i placówek oraz pracowników organów nadzorujących i prowadzących szkoły i placówki z terenu województwa, w zakresie zarządzania oświatą,
4) organizowanie różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń, w tym konferencji i seminariów dla nauczycieli poszczególnych specjalności oraz nauczycieli poszczególnych typów i rodzajów szkół i placówek,
5) organizowanie działań na rzecz rozwoju zawodowego nauczycieli, w szczególności we współpracy z organami sprawującymi nadzór pedagogiczny,
6) współpraca z organami prowadzącymi szkoły i placówki w zakresie doradztwa metodycznego dla nauczycieli,
7) organizowanie i prowadzenie, stosownie do potrzeb, doradztwa metodycznego dla nauczycieli:
a) przedmiotów zawodowych rzadkich specjalności;
b) zatrudnionych w szkołach z językiem nauczania mniejszości narodowych i etnicznych,
8) tworzenie i rozwijanie wojewódzkiego systemu informacji pedagogicznej,
9) wspieranie nowatorskich inicjatyw nauczycieli oraz wspomaganie samokształcenia i doskonalenia nauczycieli.”

3. Przepis § 5 Statutu otrzymuje brzmienie:

„§5
1. Zadania CEN wymienione w §4 realizowane są przez nauczycieli konsultantów, specjalistów, doradców metodycznych oraz nauczycieli bibliotekarzy przy współpracy ze szkołami, placówkami oświatowymi, szkołami wyższymi, organami administracji rządowej i samorządowej a także organizacjami, stowarzyszeniami i innymi instytucjami związanymi z edukacją.
2. Zadania, określone w §4 realizowane są między innymi poprzez:
a) prace koncepcyjne dotyczące zakresu i sposobu organizowania form doskonalenia,
b) udzielanie konsultacji,
c) organizowanie form doskonalenia, w tym seminariów, konferencji, wykładów, warsztatów i szkoleń uwzględniających specyfikę nauczanych przedmiotów lub prowadzonych zajęć oraz dotyczących ogólnej wiedzy i umiejętności zawodowych nauczyciela.
3. CEN może, za zgodą Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty, prowadzić dla nauczycieli kursy kwalifikacyjne, o których mowa w przepisach w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.”

4. Przepis § 7 Statutu otrzymuje brzmienie:
„§7
1. Do zadań Biblioteki Pedagogicznej należy w szczególności:
1) gromadzenie, opracowywanie, ochrona, przechowywanie i udostępnianie użytkownikom materiałów bibliotecznych, w tym dokumentów piśmienniczych, zapisów obrazu i dźwięku oraz zbiorów multimedialnych, obejmujących w szczególności:
a. literaturę z zakresu pedagogiki i nauk pokrewnych, w języku polskim i w językach obcych,
b. publikacje naukowe i popularnonaukowe z różnych dziedzin wiedzy objętych ramowymi planami nauczania,
c. literaturę piękną i dzieła klasyki światowej oraz książki z zestawu lektur dla ucznia,
d. piśmiennictwo z zakresu bibliotekarstwa i informacji naukowej,
e. programy nauczania i podręczniki szkolne,
f. materiały dotyczące problematyki regionu,
2) prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej,
3) inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej,
4) wspieranie działalności bibliotek szkolnych, w szczególności w zakresie organizacji i zarządzania biblioteką,
5) wspieranie nauczycieli w realizacji zajęć dydaktycznych i wewnątrzszkolnego doskonalenia,
6) udzielanie pomocy i instruktażu filiom BP,
7) organizowanie współpracy i wymiany doświadczeń między bibliotekami pedagogicznymi,
8) tworzenie systemu informacji pedagogicznej,
9) prowadzenie innej działalności zleconej przez dyrektora CEN.”

5. W § 8 Statutu dodaje się ustęp 5 w następującym brzmieniu:
„5. Godziny pracy biblioteki, uwzględniające potrzeby środowiska, określone
są w Regulaminie Organizacyjnym CEN.”

6. W § 14 Statutu ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„2. Do zadań nauczycieli konsultantów i specjalistów należy w szczególności:
1) realizacja zadań wymienionych w § 4,
2) organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń między pracownikami pedagogicznymi CEN,
3) inicjowanie i merytoryczne usprawnianie zmian innowacyjnych w oświacie,
4) współpraca z organizacjami i instytucjami w zakresie udziału w programach Unii Europejskiej,
5) organizacja i przeprowadzanie jesiennych i wiosennych konferencji przedmiotowych (zespoły metodyczne),
6) organizowanie warsztatów metodycznych z udziałem twórców nowych programów i podręczników szkolnych,
7) organizacja różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń nauczycieli poszczególnych specjalności oraz przewodniczących zespołów samokształceniowych,
8) opracowanie i publikowanie materiałów metodycznych dla nauczycieli,
9) udzielanie konsultacji indywidualnych,
10) współpraca z dyrektorami w zakresie m. in. upowszechniania prawa oświatowego, wymiany doświadczeń w zakresie zarządzania i administrowania oświatą, sprawowania nadzoru pedagogicznego z uwzględnieniem pomiaru jakości, przygotowania szkół i placówek do realizacji sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych oraz awansu zawodowego nauczycieli,
11) podejmowanie innej działalności zleconej przez dyrektora CEN.”

7. Pozostałe przepisy statutu pozostają bez zmian.